台湾留学：台湾教育制度详细介绍

　　台湾除了正规教育和技职教育之外，还有多种形式的业余教育，如夜校、函授以及补习教育等。

　　台湾教育行政单位依照性质不同可分为：教育行政机关（在“中央”为“教育部”，在地方为“省、直辖市”政府教育厅局及“县、市”政府教育局）和社会教育机构（各级图书馆、艺术馆、博物馆等）。

　　台湾的许多公共场所都可看到这样一条标语：“教育决定台湾的未来，你我决定台湾的教育”。这则标语体现了台湾当局对教育重要性的认识以及调动民众参与教育的积极性。台湾的中学、初中以公立为主，私立学校不足1％；高级中学、职业学校的公立、私立学校数平分秋色；大学则是私立学校占到65％。

　　据留学360介绍，1950年，台湾共有在校学生103万余人，各级各类学校3132所，其中大专院校只有7所。而目前台湾地区在学人数约530万余人，各级各类学校总数达8071所，其中大专院校已发展到约150所。以1990年至2000年为例，十年之间共计增加1328所学校，增幅为19.7％，教师则增加26.2％。其中大专院校增加25所，在校生数达99.4万人，增长45.9万人，增幅达85.8％；博士生、硕士生分别增长2.2倍和2.5倍。十年来大专毕业人数累计183万人，已受高等教育人数显著增加，并向高等教育普及化发展。

　　台湾教育与内地相比，有以下特点。

　　（1）重视职业教育。60 年代台湾建立了5年专科教育制度。60～80年代，由于加工出口工业的迅速发展，促进了各类高级职业学校和专科学校的发展，形成了由职业学校、专科学校、技术学院所组成的职业技术教育体系。目前共有58所5年专科学校，在校学生近20万人，其中私立学校学生占85％以上。

　　（2）私人办学比重大。据统计，目前职业学校中私立学校占54.6％；专科学校中私立学校占81％；大学及独立学院中私立学校占65％，私立学校的学生数占全部大学生数的60％以上。

　　（3）教育经费投入大。近年来，平均而言，“中央”一级教育经费占财政支出的15％，“省、直辖市”一级占25％，“县、市”一级占35％。